Развитие социальной мотивации у детей с РАС

12.03.2026 на базе МБУ Центра «ЛадьЯ»   г. Брянска прошёл семинар-практикум для специалистов дошкольных образовательных учреждений города на тему «Развитие социальной мотивации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) через игру».

📎В рамках теоретической части ведущие специалисты Корнеева Татьяна Владимировна и   Романова Любовь Дмитриевна центра осветили ключевые особенности игровой деятельности детей с РАС, включая сенсорную чувствительность, коммуникативные барьеры и поведенческую ригидность . Были рассмотрены современные подходы к формированию базовых социальных навыков: разделенного внимания, имитации и совместных действий .

Практическая часть семинара была направлена на отработку полученных знаний. Участники:

📎Освоили принципы организации успешной игры: от учёта индивидуальных сенсорных предпочтений до создания предсказуемой и безопасной среды .

📎Познакомились со структурой проведения игрового «Круга» как эффективного инструмента для включения детей в групповую деятельность .

📎В ходе моделирования игровых ситуаций и ролевых игр участники проанализировали различные стратегии взаимодействия с «особыми» детьми, научились выявлять их скрытые интересы и адаптировать сценарии игр .

📎Особый интерес вызвал разбор кейсов из практики, что позволило специалистам не только обменяться опытом, но и увидеть наглядные результаты применения игровых технологий.

✅По итогам семинара участники отметили высокую практическую значимость полученных инструментов для повседневной работы в ДОУ.

💐Благодарим всех коллег за продуктивную работу и живой профессиональный диалог!

Развитие социальной мотивации у детей с РАС
Развитие социальной мотивации у детей с РАС
Развитие социальной мотивации у детей с РАС